今日は記念日 ♪
なんの?
それは...
教室がレベルアップした記念日です。
(ま、発展途上なので
毎日が記念日ではあるんですが)
夕方、小学生と講師との会話
小学生が講師に質問をしました。
小「◯◯◯◯はどっちですか?」
講「どっちだと思う?」
小「◇◇◇◇の方だと思います。」
講「正解♫」
すごくないですか!!?
いきおいこみましたが、
わたし、みてて感動しました!
感動して
近くにいた新人の講師も集めて
教室ど真ん中で
急遽 共有ミーティングしました。
「いまの おうむ返しの技、凄くない!!!?」
私なら
小「◯◯◯◯はどっちですか?」
私「どっちですかだと?どっちだと思うか考えてから言えよ!意見なく聞くなんてありえなくない?わかんなくて当たり前じゃん。間違えながら学べよ!」
小「・・・・」
私「早く言えよ」
または
小「◯◯◯◯はどっちですか?」
私 ジロリ
「さぁね-。わっかんねぇな-。テキストみてみ。書いてあんじゃない。」
小「....はい」
ふつうのアルバイト講師なら
小「◯◯◯◯はどっちですか?」
ふ「こっちだね^_^」
小「ありがとうございます」
私「うんうん。わからないとこはどんどん聞いてね♫」
今日導いてくれた講師
なんで「質問で返したの?」って聞いたら
「あの子、解ってそうな顔をしていたので」って言ってくれました。
お母さんみたいじゃないですか!
保護者の方は、普段たくさん聞き返しますよね。
「どっちだと思う?」
質問を受けた講師
人の顔みて仕事してるんです。
何十人もの顔を見ながら。
顔色伺いながら。
そんでもって、導いてるんです1人1人。
成長できるように。丁寧に。
質問を受けた講師、生徒の学力向上にこだわれてたんです。
当たり前だと思いますか
私の中では当たり前です
講師には一切妥協しませんし
生徒ひとりひとりに、とても思い入れもあります。
でも、奇跡的なことなんです。実は。
教えてできることじゃないんです。
大学生が 学力向上を見守って
生徒を育てられるのは珍しいことなんです。
なので今日は嬉しくて
『おうむ返し記念日』としました。
いい講師のとびきりいい部分をみれて
とても嬉しい1日でした。
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