「どっちがい-い？」
ムスメは思い通りに選んでくれません。
つまの話です。
新米教育ママのつま
算数の進め方について
『メ◯カリ』で購入した
『く◯ん式』のプリントを
引き算まで進めた後、
本屋で購入した
『ぴったりテスト』という
テキスト1冊を終え
またまた
『メ◯カリ』で購入した
学校の計算ドリルの1年生1学期分を
終えたそうです。
学校のドリルとかまで
手に入っちゃうんですね-
この中に 九九 入ってませんけど
こないだの何だったんですかね--？
相変わらず怖くて聞けません。
で
わたし用意したんです。
『ぴったりテスト』が終わったときに
塾用教材を。
分厚いやつ。
じゃじやーーん
ってな感じで。2・3日前に
家で見せて。
そしたら、違ったみたいですね。
つま的に。
『く◯ん式』の先に進みたかったらしいんです。
えーーー
ムスメは塾用教材に興味津々。
で、昨日 話してみたらしいんです。母娘で改めて。
つま「どっちでもいいけどどっちがい-ぃ？」
ムスメ「塾用」
って感じだったらしいです。
さっき、つま、悔やんでました。
なんで、どっちでもよくないのに聞いちゃったんだろ
って。
自分的に
どっちでもよくないこと
あります？
わが子には
きちんと伝えていかないと
もったいないですね。
わが家の教訓が、またひとっつ増えました
この後、つまは
「無念ナリーー」と泣いたとか
泣かなかったとか．．．．
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